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委員議事廳|從“千館之城”到“萬家燈火” 構(gòu)建深圳全民閱讀新生態(tài)

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深圳新聞網(wǎng)2026年6月3日訊(記者 林玟珊 趙文碩 張宇杰 張藍(lán)云)1227個(gè)圖書館服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)、百余個(gè)公園書吧、24小時(shí)自助圖書館、15分鐘閱讀圈……深圳深耕書香城市建設(shè)20余年,“愛閱之城”已成為鮮明的城市文化名片。

作為“全球全民閱讀典范城市”,深圳該如何讓閃閃發(fā)光的閱讀空間更有溫度、更具深度、更廣覆蓋?6月2日,第118期深圳市政協(xié)“委員議事廳”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),五位嘉賓集中“開麥”,為“構(gòu)建全民閱讀新生態(tài)”獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

本場(chǎng)活動(dòng)由政協(xié)深圳市委員會(huì)主辦,政協(xié)深圳市坪山區(qū)委員會(huì)承辦,深圳新聞網(wǎng)、深圳出版集團(tuán)有限公司協(xié)辦。深圳市政協(xié)黨組書記、主席林潔出席活動(dòng)。

閱讀是深圳人的生活方式

在深圳,閱讀的身影無處不在。

地鐵里、公園長椅上、24小時(shí)書吧的燈光下,到處是沉浸書中的人。

深圳是一座愛讀書的城市。從2000年啟動(dòng)的深圳讀書月,到現(xiàn)在已經(jīng)走過了二十六個(gè)年頭。從政府到民間,從城市圖書館到社區(qū)書屋,讀書活動(dòng)遍地開花。“讀書,讓深圳這座城市受人尊重?!?/strong>坪山區(qū)政協(xié)委員、深圳技術(shù)大學(xué)研究生院院長翟劍龐說道。

坪山區(qū)政協(xié)常委、坪山高級(jí)中學(xué)高級(jí)老師余榮通過班上學(xué)生的真實(shí)案例指出,深圳圖書館不僅是閱讀空間,更是滋養(yǎng)成長的“第二課堂”。那名曾只會(huì)刷題、眼中無光的學(xué)生,在學(xué)校“每周半天閱讀課”中走進(jìn)坪山圖書館,于新書架上偶遇《三體》。書中“給歲月以文明”一語擊中了他:文明不是等來的,而是要去創(chuàng)造的。從此他動(dòng)手做起機(jī)器人,生活里不再只有標(biāo)準(zhǔn)答案,而有了選擇與思考。“閱讀,讓這個(gè)孩子眼里重新有了光?!?/strong>

“深圳的閱讀是有溫度的?!?/strong>深圳市政協(xié)委員、《人民日?qǐng)?bào)》高級(jí)編輯呂紹剛跑基層時(shí)發(fā)現(xiàn),暖蜂驛站里,外賣小哥等單時(shí)會(huì)翻幾頁書;社區(qū)圖書館晚上10點(diǎn)還亮著燈,保潔阿姨靜靜坐在里面看雜志。深圳人均購書量全國第一,但數(shù)字背后更打動(dòng)他的是:閱讀從來不是少數(shù)人的專利,它服務(wù)著每一個(gè)普通人。

坪山區(qū)政協(xié)委員、坪山區(qū)圖書館執(zhí)行副館長陸其美以坪山圖書館的運(yùn)營實(shí)踐為切口,分享以機(jī)制創(chuàng)新激活存量資源的“坪山經(jīng)驗(yàn)”。他曾提案推動(dòng)“館校共建社區(qū)圖書館”。目前,坪山區(qū)已有10所學(xué)校加入共建,新增2萬平方米閱讀空間,服務(wù)超30萬人?!?strong>沒花幾個(gè)錢,‘變’出幾個(gè)億的效果。這就是機(jī)制創(chuàng)新。”其關(guān)鍵在于:所有共建學(xué)校圖書館接入深圳市“圖書館之城”統(tǒng)一服務(wù)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)通借通還、對(duì)外開放;同時(shí),將“書話坪山”等品牌閱讀活動(dòng)下沉至社區(qū),讓居民在家門口即可享受高品質(zhì)文化。

“閱讀,是提升美育最基礎(chǔ)、最有效、最可持續(xù)的途徑之一?!?/strong>深圳市政協(xié)委員、深圳市當(dāng)代藝術(shù)與城市規(guī)劃館館長顏為昕強(qiáng)調(diào),深圳有“千館之城”的美譽(yù),但更重要的是讓孩子在書里看見美。

持續(xù)深化“館校共建”模式

推廣AI閱讀助教系統(tǒng)

深圳的閱讀空間閃閃發(fā)光,但從普及到提質(zhì),還有不少地方可以優(yōu)化。

“加快推動(dòng)優(yōu)質(zhì)閱讀資源下沉基層,著力縮小區(qū)域閱讀資源差距?!?/strong>呂紹剛強(qiáng)調(diào),要重點(diǎn)完善城郊片區(qū)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、城中村閱讀配套,升級(jí)社區(qū)書屋、流動(dòng)圖書站等便民閱讀陣地,建立圖書定期更新、巡回借閱服務(wù)機(jī)制。

“推動(dòng)‘館校共建’模式持續(xù)深化、健康發(fā)展。”陸其美表示,2025年底,深圳共有960所普通中小學(xué),且每所學(xué)校都配有圖書館。“若將這960所校園圖書館全部納入公共閱讀服務(wù)體系,公共閱讀空間有望在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)倍增”。當(dāng)前,“館校共建”模式已具備較強(qiáng)的可行性和推廣性,建議以市級(jí)層面出臺(tái)“推動(dòng)公共圖書館與中小學(xué)圖書館共建共享的促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的細(xì)則”,明確“館校共建”的推進(jìn)路徑。

“閱讀不只是增長知識(shí),更是幫孩子點(diǎn)亮理想、看清方向?!钡詣嫿ㄗh以全民閱讀為紐帶,以深圳讀書月為載體,補(bǔ)齊青少年科技閱讀短板。同時(shí),要構(gòu)建小學(xué)、初中、高中貫通的分層科技閱讀體系;整合深圳本土資源,打造有深圳特色的科技閱讀內(nèi)容。比如,把比亞迪的新能源、華為的數(shù)字技術(shù)、深圳的高端制造這些身邊的案例寫進(jìn)科普讀物,讓青少年讀得懂身邊的科技,感受到這座城市的產(chǎn)業(yè)脈動(dòng)。

“AI時(shí)代,我們得學(xué)會(huì)用好AI技術(shù)?!庇鄻s建議推廣AI閱讀助教系統(tǒng)。當(dāng)前學(xué)校閱讀課多是“全班共讀一本書、統(tǒng)一寫讀后感”,但每個(gè)孩子的速度、興趣和理解程度各不相同。建議有條件的學(xué)校用AI為每個(gè)學(xué)生建立“閱讀畫像”,記錄閱讀進(jìn)度、理解水平和偏好類型,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化推薦,老師也能后臺(tái)跟進(jìn)、因材施教。與此同時(shí),培養(yǎng)閱讀習(xí)慣不能只靠學(xué)校,更需要在家庭里扎根。她提議讓“息屏共讀”成為深圳家庭的新風(fēng)尚——每天晚上8點(diǎn)到8點(diǎn)半,全家人放下手機(jī),一起讀書。

“深圳完全有條件在全國率先探索‘以閱讀促美育’的新路徑。”顏為昕建議整合深圳本土文化資源,打造“可讀可感”的美育場(chǎng)景。深圳擁有豐富的文化藝術(shù)資源,比如關(guān)山月美術(shù)館、何香凝美術(shù)館、當(dāng)代藝術(shù)與城市規(guī)劃館等,可將這些場(chǎng)館與閱讀活動(dòng)深度結(jié)合,開發(fā)“美術(shù)館里的閱讀課”“古城里的詩歌會(huì)”等項(xiàng)目。

深圳市政協(xié)黨組成員、秘書長楊修友,坪山區(qū)政協(xié)黨組書記、主席管連秀,區(qū)政協(xié)黨組成員、副主席陳曉云,深圳網(wǎng)絡(luò)文化研究中心主任謝俊藝參加活動(dòng)。

記者:林玟珊 審核:張玲 校對(duì):馬丹 責(zé)任編輯:?jiǎn)毋懡?/span>

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